一學(xué)年來，學(xué)校在市委市政府和上級(jí)部門的關(guān)心支持下，在市委教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃、常州市教育局工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃和“十三五”規(guī)劃，堅(jiān)持“專注現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、培養(yǎng)國(guó)際化人才”辦學(xué)定位，圍繞“以德立校、以法治校、以教診改健校、以人才強(qiáng)校、以I⁴C興?！薄拔鍌€(gè)以”思路，以領(lǐng)航發(fā)展和如境文化建設(shè)為著力點(diǎn)，研判形勢(shì)、改革創(chuàng)新、優(yōu)化管理，促進(jìn)學(xué)校職業(yè)教育高品質(zhì)發(fā)展。

一、? ? 全面從嚴(yán)治黨，緊抓思想統(tǒng)領(lǐng)全局工作

1.加強(qiáng)組織建設(shè)規(guī)范化和黨建工作品牌化。2018年10月，黨委成功換屆，標(biāo)志著學(xué)校黨建工作站在了新的歷史起點(diǎn)、進(jìn)入了新的發(fā)展階段。調(diào)整支部構(gòu)成，組織支委會(huì)換屆選舉。不斷推進(jìn)支部活動(dòng)制度化、規(guī)范化，制訂“全面從嚴(yán)治黨責(zé)任書”、“黨支部書記抓黨建工作責(zé)任清單考核表”，深入貫徹理論中心組學(xué)習(xí)制度，落實(shí)“三重一大”、“三會(huì)一課”、“組織生活會(huì)”等制度。推進(jìn)“如境”黨建書記項(xiàng)目，持續(xù)開展“一系一品”創(chuàng)建活動(dòng)，引領(lǐng)支部建設(shè)。組織全面從嚴(yán)治黨、意識(shí)形態(tài)、黨風(fēng)廉政工作督導(dǎo)考核工作，開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，激勵(lì)支部發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。穩(wěn)步做好發(fā)展黨員工作，本年度共發(fā)展黨員8人，新計(jì)劃發(fā)展9人。全年黨費(fèi)足額收繳，黨建材料報(bào)送及時(shí)。

2.加強(qiáng)思想建設(shè)，不斷提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)APP平臺(tái)組織黨員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。著力開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、“解放思想大討論”，開展主題黨日活動(dòng)、開展各類主題征文、黨員演講比賽、毅行、講“入黨故事”、觀看愛國(guó)主義題材錫劇等活動(dòng)，豐富黨員生活，黨員“四個(gè)意識(shí)”不斷增強(qiáng)。落實(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作責(zé)任制，制訂《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作的實(shí)施方案（試行稿）》。

3.推進(jìn)廉政建設(shè)，不斷筑牢拒腐防變思想防線。不斷加大廉潔警示和黨風(fēng)黨紀(jì)教育力度，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”的要求，著力構(gòu)建黨風(fēng)廉政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。黨委與各支部書記簽訂《全面從嚴(yán)治黨責(zé)任書》，黨委和行政與各部門、系部簽訂《廉政建設(shè)和師德建設(shè)責(zé)任書》。積極推進(jìn)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，面向全體黨員干部持續(xù)開展警示教育，面向全體教職工每年開展“師德建設(shè)月活動(dòng)”，引導(dǎo)全體教職工提高人生境界，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

4.做好群團(tuán)和民主黨派工作。發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用，推進(jìn)師德師風(fēng)、校務(wù)公開、民主管理，組織文體活動(dòng)，激發(fā)師趣。發(fā)揮退協(xié)、關(guān)工委、退休支部“三駕馬車”的余熱，邀請(qǐng)他們來校開展主題講座，本年度關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)展評(píng)作品中，我校獲一等獎(jiǎng)；校關(guān)工委還被評(píng)為教育部第三批職業(yè)院校聯(lián)系點(diǎn)單位，也是本學(xué)年江蘇唯一一所新增的職業(yè)院校聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校充分發(fā)揮民主黨派在民主管理、科學(xué)決策、政策咨詢中的重要作用，與民主黨派同心同向，聚力匯智，共建魅力旅商。在常州民盟市委主辦的論壇中，常旅商民盟代表發(fā)言，學(xué)校3篇論文入選。學(xué)校民進(jìn)、致公、九三學(xué)社成員也在各個(gè)平臺(tái)發(fā)揮生力軍作用。

打造富有“青春旅商”特色的共青團(tuán)文化，通過開展主題團(tuán)日、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)繪畫活動(dòng)、征文及共青團(tuán)五四表彰等活動(dòng)，加強(qiáng)廣大團(tuán)員青年思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)。有序推進(jìn)團(tuán)總支二級(jí)管理，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)管理，做好團(tuán)學(xué)組織及陣地建設(shè)。優(yōu)化團(tuán)課體系、做好“智慧團(tuán)建”平臺(tái)，規(guī)范發(fā)展團(tuán)員，本年度共發(fā)展新團(tuán)員266名。完善團(tuán)校管理制度，舉辦業(yè)余黨校，落實(shí)青年學(xué)生制度化理論學(xué)習(xí)。學(xué)校應(yīng)用外語(yǔ)系團(tuán)總支獲得2018年度全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部稱號(hào)。

二、依法治校，民主管理領(lǐng)航學(xué)校新發(fā)展

1.學(xué)校堅(jiān)持依法治校，提升民主管理水平。認(rèn)真貫徹實(shí)施各項(xiàng)教育法律法規(guī)，完善了學(xué)校章程和各項(xiàng)管理制度，提高依法治校水平。推進(jìn)十三五規(guī)劃，以教診改思路，落實(shí)二級(jí)管理、部門目標(biāo)考核、績(jī)效管理、崗位聘任等制度，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，舉辦管理干部培訓(xùn)班，科學(xué)、規(guī)范選拔學(xué)校管理隊(duì)伍，提升學(xué)校管理水平。

2.完善現(xiàn)代學(xué)校制度，落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，積極推進(jìn)校務(wù)公開制度。規(guī)范用權(quán)勤政廉潔，每學(xué)期開展3-4次教工大會(huì)，廣泛聽取全體教職工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，完善教職工政治學(xué)習(xí)、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度。堅(jiān)持以教代會(huì)為基本形式的民主參與、民主監(jiān)督和民主決策。繼續(xù)開展“校長(zhǎng)喝咖啡”民主監(jiān)督和決策制度，本學(xué)年共開展了5次。

3.以文明校園的創(chuàng)建、文明城市的檢查為契機(jī)，提升學(xué)校管理水平。學(xué)校始終堅(jiān)持以項(xiàng)目指標(biāo)為依據(jù)，檢驗(yàn)、提升各部門、系部的管理工作，切實(shí)保證管理的實(shí)效性、長(zhǎng)效性。2018年12月底，教育部、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部正式發(fā)文，公布“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第三批項(xiàng)目學(xué)校驗(yàn)收結(jié)果，我校順利通過驗(yàn)收，被正式確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！?。

4.重視普法工作。學(xué)校立足課堂，并針對(duì)師生開展多類型有主題法制教育。通過校園電視臺(tái)警官說法、法官講法，校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)發(fā)布專題等方式，打造學(xué)法宣傳平臺(tái)；通過模擬法庭、志愿者活動(dòng)，打造法治實(shí)踐平臺(tái)；參與憲法演講比賽，組織國(guó)家憲法日系列活動(dòng)，打造法治活動(dòng)平臺(tái)。本年度，學(xué)校模擬法庭巡演團(tuán)隊(duì)赴同濟(jì)中學(xué)、花園中學(xué)進(jìn)行展示。本年度無(wú)重大刑事案件、治安案件的發(fā)生，無(wú)重大責(zé)任事故、重大信訪案件和群體事件的發(fā)生，努力營(yíng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

5.規(guī)范各類辦學(xué)行為。（1）嚴(yán)格執(zhí)行招生政策和學(xué)籍管理規(guī)定，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)范管理。（2）嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)算、政府采購(gòu)和項(xiàng)目招投標(biāo)制度，加快內(nèi)控制度建設(shè)。規(guī)范各類收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照政策許可的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，教育收費(fèi)100%公示。（3）根據(jù)《常州市學(xué)校檔案管理辦法》，專人負(fù)責(zé)做好文書檔案管理工作。（4）依托校園網(wǎng)、OA系統(tǒng)等平臺(tái)，做好信息公開工作。（5）高度重視信訪工作，嚴(yán)格按照信訪工作有關(guān)規(guī)定處理各類來電來信來訪，妥善處理有關(guān)問題。

三、專業(yè)教學(xué)，貫徹教診改思路促內(nèi)涵發(fā)展

1.完善制度規(guī)范，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持全面開展以提高教學(xué)質(zhì)量為核心的“教學(xué)診斷與改進(jìn)”工作，部門、系部每月開展自我診斷和外部診斷，學(xué)校每月發(fā)布教診改報(bào)告。以教診改思路，修訂了《教研室評(píng)比條例》《教案評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》等制度規(guī)范，完善學(xué)校聽課、教學(xué)巡查、網(wǎng)上調(diào)課等教學(xué)常規(guī)管理相關(guān)規(guī)章制度和操作流程，每日對(duì)教學(xué)區(qū)和實(shí)訓(xùn)區(qū)進(jìn)行巡查，每周開好教學(xué)例會(huì)，組織各系部開展教學(xué)開放周活動(dòng)，每月定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，每學(xué)期組織教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在教學(xué)質(zhì)量考核方面，規(guī)范實(shí)施“五位一體”的課堂教學(xué)與質(zhì)量考核指標(biāo)。加強(qiáng)教研室建設(shè)，規(guī)范教研活動(dòng)。

????本學(xué)年，學(xué)校借助市教科研及外校專家力量，組織教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及市級(jí)教研活動(dòng)，市級(jí)教研活動(dòng)4次。

2.注重專業(yè)群建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代職教體系建設(shè)。成功申報(bào)并獲批了“商務(wù)英語(yǔ)”專業(yè)群，這是繼去年旅游管理和會(huì)計(jì)專業(yè)群建設(shè)成功基礎(chǔ)上的又一個(gè)成果。以專業(yè)群建設(shè)為契機(jī)，學(xué)校著力打造重點(diǎn)專業(yè)，目前學(xué)校有7個(gè)省級(jí)以上特色專業(yè)，學(xué)校參與省級(jí)人才培養(yǎng)方案的制定，彰顯專業(yè)建設(shè)實(shí)力。促進(jìn)現(xiàn)代職教體系建設(shè)，開展“3+4”中高職銜接試點(diǎn)。繼續(xù)開展與常州大學(xué)、常州工學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目；做好“3+4”學(xué)生轉(zhuǎn)段注冊(cè)與考核，開展了3+4項(xiàng)目的專題研討，高質(zhì)量完成了對(duì)口高校的定期視導(dǎo)工作。校企合作修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，推動(dòng)“校政行企共建、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)協(xié)同”的專業(yè)平臺(tái)建設(shè)。大力開展國(guó)際化專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作，繼續(xù)在國(guó)際化重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)中，開展“六個(gè)一”活動(dòng)。

3.圍繞課程建設(shè)，開發(fā)應(yīng)用課程教學(xué)資源。推進(jìn)校企合作開發(fā)綜合實(shí)踐課程。開發(fā)旅游管理專業(yè)的“鹽湖城”、財(cái)會(huì)專業(yè)的“常青藤”、多媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的“艾朗”等綜合實(shí)訓(xùn)課程。在教學(xué)大賽經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開發(fā)烹飪、營(yíng)銷等專業(yè)微課程。建設(shè)中央電教館精品課。開展教學(xué)空間建設(shè)，推進(jìn)核心課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間的應(yīng)用，對(duì)優(yōu)秀教學(xué)空間進(jìn)行評(píng)比和表彰。

4.聚焦課堂教學(xué)，以大賽促教研，提升教學(xué)質(zhì)量效益。開展基于混合教學(xué)模式的教學(xué)開放周活動(dòng)，推動(dòng)市級(jí)公開課認(rèn)定，開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，探索提升課堂效益的方法。組織參加教學(xué)大賽，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以賽促教學(xué)。全校上演青年教師專業(yè)能力大賽，老教師同課異構(gòu)為全市教師展示精彩課堂，21名教師開設(shè)了市級(jí)公開課。17名教師參加教學(xué)大賽并入圍省賽。

5.發(fā)揮教學(xué)成果獎(jiǎng)的示范指導(dǎo)作用。本學(xué)年，學(xué)?！吨新毿?/span>“三化五路三景”國(guó)際化育人體系的探索與實(shí)踐》榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。這是我校長(zhǎng)期以來推進(jìn)職業(yè)教育國(guó)際化的成果薈萃和經(jīng)驗(yàn)集成，也是深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)的重大成果。

四、產(chǎn)教融合，打破瓶頸創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系

1.產(chǎn)教融合邁入系統(tǒng)化時(shí)代。以“一體兩翼三輻射”為發(fā)展思路，以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，構(gòu)建“123”體系，強(qiáng)化校企合作，深化現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合。本年度，打破產(chǎn)教融合缺少自主創(chuàng)新、缺乏成熟制度的瓶頸，形成了以“龍控班”為代表的企中校模式，以“艾朗班”為代表的校中企模式，常青藤校辦企模式（常青藤企業(yè)管理有限公司目前已開辦13家超市分部），常州菜研究院校政企共建模式，常青藤企業(yè)管理有限公司調(diào)整管理團(tuán)隊(duì)，優(yōu)化各項(xiàng)管理制度，運(yùn)營(yíng)更加規(guī)范化，學(xué)校邁入系統(tǒng)化產(chǎn)教融合時(shí)代。

2.發(fā)揮大賽的檢驗(yàn)引領(lǐng)作用，推進(jìn)技能鑒定系統(tǒng)化。組建技能大賽集訓(xùn)隊(duì)，在2019年1月落幕的江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽中我校斬獲13金12銀19銅，在難度增加、獎(jiǎng)牌數(shù)減少、可參賽項(xiàng)目有限的情況下，獲獎(jiǎng)數(shù)量創(chuàng)新高，在同類學(xué)校中位列全省第一。本學(xué)年，學(xué)校在各級(jí)各類技能大賽中共斬獲36金43銀32銅，學(xué)校榮獲了常州市職業(yè)學(xué)校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、高技能人才搖籃獎(jiǎng)、江蘇省高職院校技能大賽先進(jìn)單位，連續(xù)10年獲得“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位”稱號(hào)。學(xué)校積極籌備技能鑒定實(shí)操考試，順利完成中職學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作，并成功申報(bào)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所資格，物流管理成功申報(bào)成為首批1+X證書制度試點(diǎn)院校之一。

3.優(yōu)化實(shí)訓(xùn)基地條件，完善各項(xiàng)保障制度。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地安全管理，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備管理，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)耗材管理。優(yōu)化實(shí)訓(xùn)基地條件，完善3D建模工作室建設(shè)。本學(xué)年，客房實(shí)訓(xùn)中心（如境酒店）啟用儀式圓滿舉行，常州菜文化交流中心深入國(guó)際化發(fā)展，學(xué)校成為旅游管理類專業(yè)實(shí)踐、產(chǎn)教融合的完善綜合體。物流專業(yè)叉車實(shí)訓(xùn)基地實(shí)現(xiàn)升級(jí)。

4.服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，展現(xiàn)職業(yè)教育成果。學(xué)校常州旅游文化研究院、常州菜研究院、中國(guó)餐飲文化研究專業(yè)委員會(huì)，形成“兩院一委”組織架構(gòu)，在挖掘民俗文化資源、推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、旅游文化建設(shè)等方面起到了良好的發(fā)展引領(lǐng)作用。本學(xué)年“兩院一委”的成績(jī)單包括榮獲?“中餐科技進(jìn)步獎(jiǎng)”、全國(guó)餐飲行指委教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等。

????本學(xué)年，學(xué)校發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，成功承辦了江蘇省職業(yè)學(xué)校導(dǎo)游技能大賽、江蘇省體育舞蹈、常州市職業(yè)學(xué)校“技能競(jìng)賽月”等比賽。協(xié)調(diào)教師資源與社會(huì)資源，繼續(xù)做好中小學(xué)生、國(guó)外、港澳臺(tái)師生專業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。開展職業(yè)教育活動(dòng)周、暑期“大國(guó)小匠”等活動(dòng)，提升學(xué)校職業(yè)教育影響力和美譽(yù)度。

5.發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，以學(xué)校產(chǎn)教融合平臺(tái)為抓手，促進(jìn)西部地區(qū)職業(yè)教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（1）積極加強(qiáng)西藏班辦學(xué)管理，做好課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作，維護(hù)民族和諧穩(wěn)定，促進(jìn)西藏地區(qū)專業(yè)化人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。（2）與陜西省安康市開展職業(yè)教育合作，安康地區(qū)教育部門領(lǐng)導(dǎo)、教師來我校跟崗學(xué)習(xí)，安康教育局來我校交流。學(xué)校與陜西省安康市嵐皋縣職教中心舉行聯(lián)合辦學(xué)簽約儀式，針對(duì)專業(yè)合作、學(xué)生發(fā)展以及當(dāng)?shù)芈糜伍_發(fā)等方面達(dá)成了合作意向。（3）做好新疆干部來校跟崗工作，舉辦新疆烏恰縣旅游人才培訓(xùn)班，提高該地旅游從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體水平。

五、以德立校，構(gòu)建德育體系促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

1.以立德樹人為根本任務(wù)，以“如境”文化架構(gòu)學(xué)校德育體系，領(lǐng)航學(xué)校德育工作。以培養(yǎng)“品德之美、心靈之美、禮儀之美、技藝之美、美美與共”（品德優(yōu)良、心態(tài)陽(yáng)光、優(yōu)雅大方、一技之長(zhǎng)、國(guó)際視野）五美學(xué)生為目標(biāo)，根據(jù)工作需求，及時(shí)調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好德育規(guī)劃工作，健全各部門的工作職責(zé)和工作制度。學(xué)校始終堅(jiān)持以開展德育教育、綜合素質(zhì)培養(yǎng)為學(xué)生管理工作的重心，積極構(gòu)建全員、全程、全方位德育工作格局，形成具有旅商特色、適應(yīng)全面素質(zhì)教育要求的學(xué)校德育體系。本年度，我校獲評(píng)江蘇省“學(xué)生管理30強(qiáng)”。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。營(yíng)造全員育人氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德建設(shè)月、教師節(jié)、“慈善一日捐”等活動(dòng)宣傳高尚師德，彰顯優(yōu)良師風(fēng)。開設(shè)“旅商道德大講堂”，邀請(qǐng)全國(guó)勞模喬森作講座，在師生中弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神。以學(xué)工干部、班主任、學(xué)生干部為主力的德育隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，調(diào)整新一屆家委會(huì)，完善家校聯(lián)系制度，進(jìn)一步形成合力。注重德育科研及名班主任梯隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)新教師的班主任崗前培訓(xùn)，推進(jìn)班主任“青藍(lán)工程”，開展“青年班主任成長(zhǎng)導(dǎo)航營(yíng)”，開展主題培訓(xùn)。以常州市中小學(xué)2018年名班主任評(píng)選、聯(lián)院優(yōu)秀班主任評(píng)選工作為契機(jī)，加強(qiáng)梯隊(duì)培養(yǎng)，推進(jìn)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)。本年度我校有1名教師被評(píng)為常州市師德模范和德育先進(jìn)工作者，1名教師獲得省聯(lián)院優(yōu)秀班主任，2名教師被評(píng)為骨干班主任。

3.開展形式多樣的德育活動(dòng)。（1）以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大會(huì)議精神、紀(jì)念改革開放四十周年、慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年等活動(dòng)為契機(jī)，不斷提升學(xué)生思想政治水平、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。固化“開學(xué)六好”、晨會(huì)課、德育一刻鐘、升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)生自我教育手冊(cè)等方式，開展校長(zhǎng)講堂、軍訓(xùn)、夜自習(xí)觀影等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。高度重視西藏師生的思想政治教育，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。（2）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。開展疾病預(yù)防、急救知識(shí)與技能、預(yù)防艾滋病征文等各類健康教育、培訓(xùn)和同伴教育，加強(qiáng)生命教育；開展新生心理普查、團(tuán)輔、專職教師培訓(xùn)等活動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育；首次開展“勞動(dòng)實(shí)踐周”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育；開展“做舉止優(yōu)雅的旅商人”禮儀展示評(píng)比活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)校禮儀布置和整體設(shè)計(jì)，加強(qiáng)禮儀教育；與常州市體育舞蹈協(xié)會(huì)聯(lián)辦，開展體育舞蹈特色項(xiàng)目；開展“陽(yáng)光體育”聯(lián)賽、長(zhǎng)跑等活動(dòng)，舉辦校運(yùn)會(huì)、運(yùn)動(dòng)嘉年華，將體育和美育、德育相結(jié)合，營(yíng)造了愉悅、和諧、健康的校園氛圍。

六、教師發(fā)展，關(guān)注規(guī)劃開啟旅商幸福生涯

1.逐步實(shí)施教師幸福生涯工程，突出教師成長(zhǎng)的旅商印記，通過“生涯啟航”、“職場(chǎng)跟航”、“特色領(lǐng)航”計(jì)劃，形成“領(lǐng)銜人帶動(dòng)、培育對(duì)象跟進(jìn)、學(xué)習(xí)者模仿”的專業(yè)型教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式，推動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍持續(xù)、專業(yè)、特色成長(zhǎng)。一學(xué)年來，教師獲評(píng)“華英獎(jiǎng)”1人，“龍城英才”3人，常州市突出貢獻(xiàn)人才1人。

2.以科研為先導(dǎo)，提升教師教學(xué)科研能力。做好各類協(xié)會(huì)、論壇論文參評(píng)工作，做好市局屬學(xué)校教科研基地中期評(píng)估等工作。繼續(xù)做好各級(jí)各類課題的支持和管理工作，加強(qiáng)對(duì)教科研經(jīng)費(fèi)的管理，建好管好各類科研管理臺(tái)賬。2018學(xué)年全校教師發(fā)表論文110余篇，在研各級(jí)課題46個(gè)，市級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案?8篇。

3.以名師、教研、教學(xué)大賽為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展。推進(jìn)三名（名校長(zhǎng)、名師、名班主任）工程建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校目前共有5個(gè)市級(jí)名師工作室、3個(gè)省級(jí)名師工作室、1個(gè)名校長(zhǎng)基地。加強(qiáng)教研室管理，提升教師專業(yè)發(fā)展能力。優(yōu)化教學(xué)工作委員會(huì)，專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)，加強(qiáng)管理指導(dǎo)。

4.注重教師發(fā)展，搭建人才梯隊(duì)。以學(xué)校專業(yè)領(lǐng)軍人才研修班和成長(zhǎng)導(dǎo)航營(yíng)為抓手，以師徒結(jié)對(duì)青藍(lán)工程，以五級(jí)階梯評(píng)選為平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校青年教師和管理干部的培養(yǎng)工作。一學(xué)年來，新增骨干教師1人、學(xué)科帶頭人1人。組織教師開展職稱評(píng)審工作，一學(xué)年來，共有1人獲評(píng)教授、13人獲評(píng)副教授。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，一學(xué)年來，共有43教師參與省級(jí)、出國(guó)培訓(xùn)。實(shí)施公開招聘，吸引人才入校，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，本學(xué)年共錄用19名新教師。

5.注重教師的師趣培養(yǎng)。抓好教職工俱樂部、協(xié)會(huì)建設(shè)，組織教師參加校運(yùn)會(huì)、迎新春聯(lián)歡會(huì)、舉辦退休教職工歡送會(huì)，參與家風(fēng)故事征集等活動(dòng)，不斷豐富師生校園文化生活，營(yíng)造和諧校園氛圍。

七、以I⁴C興校，學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目成效顯著

1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。組織開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理。以美樂地立能創(chuàng)業(yè)園為基地，依托社團(tuán)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)園不斷推進(jìn)園區(qū)文化布置，順利舉辦四周年慶，在園區(qū)內(nèi)組織“校園吉尼斯”、幸福集市等活動(dòng)，營(yíng)造園區(qū)氛圍。組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加省市創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在第九屆常州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，學(xué)校獲得創(chuàng)業(yè)職業(yè)學(xué)校組一、二、三等獎(jiǎng)；學(xué)校成功提交5件創(chuàng)新作品；在第八屆江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中，有教師論文獲獎(jiǎng)；學(xué)校榮獲“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院?2018年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地”榮譽(yù)稱號(hào)。

2.國(guó)際化和港澳臺(tái)事務(wù)。（1）堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，緊貼國(guó)家“一帶一路”倡議，在鞏固現(xiàn)有22個(gè)國(guó)際合作項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，拓展合作深度、廣度。本學(xué)年，來自以、德、美、意超過10個(gè)國(guó)家的學(xué)校及組織來?；?dòng)洽談、深化合作，與馬來西亞新建合作關(guān)系，本學(xué)年，10余名學(xué)生赴新、日、意等國(guó)學(xué)習(xí)，共有近百名師生來我校開展研修，其中韓國(guó)留學(xué)生已達(dá)第四批次。（2）積極推進(jìn)教師國(guó)際化培訓(xùn)項(xiàng)目，成功開展專業(yè)咖啡師國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)及考核工作；與芬蘭教育集團(tuán)簽訂合作備忘錄，共同制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)具體事項(xiàng)。（3）依托國(guó)際交流中心平臺(tái)，開展國(guó)際理解教育，促人文交流，海內(nèi)外專家、學(xué)者來校，以留學(xué)講座、應(yīng)外公開課、學(xué)術(shù)交流會(huì)等多種形式，提升學(xué)生國(guó)際化視野；依托常州菜研究中心，推廣常州菜文化，2名非洲佛得角的學(xué)生來校開展為期3個(gè)月的中餐學(xué)習(xí)；7人烹飪代表團(tuán)赴羅馬尼亞參加錫比烏國(guó)際戲劇節(jié)，開展中國(guó)廚藝展示活動(dòng)。（4）提升國(guó)際專業(yè)服務(wù)能力。師生發(fā)揮專長(zhǎng)，提供翻譯英文、日文、意大利文翻譯服務(wù)；英語(yǔ)口語(yǔ)集訓(xùn)隊(duì)學(xué)生擔(dān)任國(guó)際演藝團(tuán)隊(duì)口語(yǔ)翻譯。（5）做好港澳臺(tái)事務(wù)。我校20名教師赴臺(tái)灣進(jìn)行為期12天的交流學(xué)習(xí)；臺(tái)灣醒吾科技大學(xué)師來訪我校；學(xué)校專業(yè)教師參加常州菜進(jìn)寶島系列文化交流活動(dòng)。（6）做好國(guó)際化常規(guī)工作，做好蒲公英國(guó)際旅行社工作，做好外籍教師、訪問學(xué)者管理工作。

3.信息化。堅(jiān)持旅商特色，以“3721”信息化建設(shè)規(guī)劃、“十三五”信息化發(fā)展專項(xiàng)為藍(lán)本，構(gòu)建智慧校園，暢享智慧服務(wù)。（1）重點(diǎn)項(xiàng)目通過評(píng)審。全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校順利通過評(píng)審，在首批通過的112所學(xué)校中，我校被列為16所推優(yōu)學(xué)校之一。江蘇省第二批職業(yè)學(xué)校智慧校園建設(shè)單位順利通過評(píng)審，我校還在全省推進(jìn)會(huì)上發(fā)言交流。（2）以科研引領(lǐng)信息化建設(shè)。完成信息化調(diào)研工作；撰寫信息化案例；參加信息化制作比賽；6個(gè)信息化課題研究完成開題和或結(jié)題。（3）信息化建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。完成14個(gè)方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；持續(xù)推進(jìn)智慧校園平臺(tái)建設(shè)；優(yōu)化OA辦公流程；持續(xù)推進(jìn)2項(xiàng)市教育信息化重點(diǎn)項(xiàng)目，并在市級(jí)大會(huì)上分享展示。（4）優(yōu)化圖書館運(yùn)行與管理，以“圖書館+”為理念，開展校企合作圖書館改造工程。

4.立交化。（1）加強(qiáng)與南師大、南財(cái)大、揚(yáng)大、常工院、常輕工等聯(lián)辦高校交流與合作。目前，我校學(xué)歷教育共有28個(gè)班，在籍學(xué)生數(shù)達(dá)1500人。學(xué)歷教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，17、18級(jí)旅游管理、會(huì)計(jì)和物流管理專業(yè)“專接本”學(xué)生在2019年4月江蘇省高等教育自學(xué)考試中，所有課程通過率全部遠(yuǎn)超全省的平均水平。14級(jí)高起本、17級(jí)高起專、專升本畢業(yè)生首次畢業(yè)率、學(xué)位授予率在同類學(xué)校名列前茅。（2）拓展非學(xué)歷教育培訓(xùn)空間，提高服務(wù)社會(huì)的能力。依托政府惠民工程，借力我校烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮社區(qū)名師工作室優(yōu)勢(shì)，在多個(gè)社區(qū)開展“家庭好煮婦”特色項(xiàng)目，累積超過350人次。積極與民政局、人社局、商務(wù)局等政府有關(guān)部門合作，開展各類培訓(xùn)，累積超過1000人次。舉辦公共英語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn)，組織普通話、公共英語(yǔ)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。

八、凈化美化文化，如境文化全面浸潤(rùn)校園

1.開展“凈化、美化、文化”工程，注重整體設(shè)計(jì)。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，立意“如境”品牌，以“凈化美化文化”頂層設(shè)計(jì)，引領(lǐng)文化方向；堅(jiān)持與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，發(fā)揮地方文化大師工作室的作用；堅(jiān)持德育、人文、素質(zhì)、職業(yè)教育與學(xué)生成才教育相結(jié)合；不斷完善校園環(huán)境，從最美系列、花開四季到“因?yàn)橄矚g因?yàn)閻邸必S富文體活動(dòng)，彰顯校園品牌文化育人功能。

2.品牌活動(dòng)體系。（1）花開四季。打造“花開校園、繽紛四季”校園文化品牌，“努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)”。本年度開展了毅行、校運(yùn)會(huì)嘉年華、旅商吉尼斯、陽(yáng)光體育節(jié)、校園十佳之星評(píng)選、校園文化藝術(shù)匯演等活動(dòng)，以系列活動(dòng)為依托，固化學(xué)生活動(dòng)，搭建學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。（2）參與各類省市級(jí)活動(dòng)，搭建學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)平臺(tái)。積極參加江蘇省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)本年度兩屆比賽共斬獲43個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)15個(gè)）。積極參加常州市讀書征文、朗誦比賽，均獲得一等獎(jiǎng)。平臺(tái)高，數(shù)量多，獎(jiǎng)項(xiàng)高，充分展現(xiàn)了旅商學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采。

3.校友文化。本年度，校友與旅商互動(dòng)頻繁，著名作家周潔茹女士向?qū)W校圖書館無(wú)償捐贈(zèng)圖書10余箱近千冊(cè)；中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)原副會(huì)長(zhǎng)、著名三農(nóng)專家孫翔向?qū)W校贈(zèng)送個(gè)人傳記；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪了屠永銳（常州四藥制藥有限公司總經(jīng)理）等杰出校友；系部開展了優(yōu)秀校友回?；顒?dòng)。建校以來,學(xué)校為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，校友在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱、展露風(fēng)采。依托校史館，學(xué)校與校友形成價(jià)值共識(shí)，共生共享資源，創(chuàng)造雙贏格局。

4.傳統(tǒng)文化。（1）以地方文化大師工作室為依托，以學(xué)生社團(tuán)為載體，開展形式多樣的傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)。常州市錫劇團(tuán)一級(jí)演員居亦琴來校為錫劇社團(tuán)學(xué)生上課；學(xué)生觀看大型錫劇演出。本年度，“常州民俗文化尋根團(tuán)”入圍2018年江蘇省大中專學(xué)?！叭锣l(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)省重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)；學(xué)校 “木蘭扇”社團(tuán)在2018年常州市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)健身操比賽中斬獲第六名。（2）發(fā)揮學(xué)校作為華文教育基地、旅游研學(xué)基地優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播。本年度，德國(guó)華裔師生來校，韓國(guó)研修生來校，學(xué)校精心安排書法、武術(shù)、茶藝等傳統(tǒng)文化課程，成為中外文化交流的紐帶。???

5.校園文化宣傳。（1）適應(yīng)全媒體融合要求，成立了新媒體工作室。重點(diǎn)打造網(wǎng)宣員隊(duì)伍，提升新媒體工作能力。（2）適應(yīng)官宣需求，優(yōu)化了版面設(shè)計(jì)。針對(duì)校園網(wǎng)，新增《黨建在線》欄目，加強(qiáng)黨建文化宣傳工作。微信公眾號(hào)新增《一周系部精彩》欄目，展示系部風(fēng)采。（3）適應(yīng)提質(zhì)需求，規(guī)范責(zé)任制。網(wǎng)宣員隊(duì)伍形成值班制度，統(tǒng)一發(fā)布，提升稿件質(zhì)量。（4）加強(qiáng)集中培訓(xùn)和活動(dòng)，提升學(xué)生記者隊(duì)伍綜合素養(yǎng)。邀請(qǐng)化龍巷主編來校做講座；赴江理工開展學(xué)生記者團(tuán)交流。組織全校學(xué)生記者開展紀(jì)念改革開放四十周征文和防艾征文大賽，成效明顯。

????本年度，學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)布稿件2600余篇；學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布圖文160余篇，目前關(guān)注人數(shù)為10700余人；傳統(tǒng)媒體50余篇；組織在常州網(wǎng)、化龍巷上發(fā)帖近200篇，其中2篇教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)為正面輿論帖子。學(xué)校宣傳工作處于常州教育宣傳前列。無(wú)負(fù)面輿情產(chǎn)生。

九、管理有效，學(xué)校發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)

1.招生、就業(yè)、實(shí)習(xí)管理。做好招生宣傳和招生管理工作，2019年我校招生情況火爆，體現(xiàn)學(xué)校社會(huì)認(rèn)可度。結(jié)合我校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的實(shí)際情況，進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，研發(fā)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)，召開畢業(yè)實(shí)習(xí)工作布置會(huì)，完成多個(gè)企業(yè)在我校的校園招聘會(huì)，開展與就業(yè)基地、就業(yè)單位的合作接洽，為2019屆畢業(yè)生就業(yè)做好各項(xiàng)服務(wù)工作。按要求規(guī)范完成了畢業(yè)生就業(yè)派遣和學(xué)籍管理等工作。持續(xù)開展優(yōu)秀畢業(yè)生案例的征集工作，完成學(xué)校海內(nèi)外知名校友征集工作。

2.資產(chǎn)管理。加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，完善資產(chǎn)管理辦法，深化二級(jí)管理體系，健全管理機(jī)制，明確管理責(zé)任，提高資產(chǎn)二級(jí)管理水平。引入新的資產(chǎn)管理系統(tǒng)軟件，提高資產(chǎn)管理信息化和規(guī)范管理能力，逐步在OA系統(tǒng)中建立資產(chǎn)管理的相關(guān)流程。

3.財(cái)務(wù)管理。完善內(nèi)控，完成行政事業(yè)單位內(nèi)控報(bào)表軟件填報(bào)工作，積極做好內(nèi)審工作，完成年度預(yù)算內(nèi)指標(biāo)執(zhí)行情況預(yù)測(cè)分析。加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，做好重點(diǎn)工程項(xiàng)目和政府采購(gòu)項(xiàng)目持續(xù)跟蹤工作。協(xié)助相關(guān)部門推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，做好部門、系部經(jīng)費(fèi)的結(jié)算、整理等工作。及時(shí)更新教職工收入查詢系統(tǒng)，組織新個(gè)稅輔導(dǎo)會(huì)，提升服務(wù)水平。加強(qiáng)財(cái)務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，積極參加新舊會(huì)計(jì)制度銜接等各級(jí)各類專項(xiàng)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)專業(yè)化水平。嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，做好清產(chǎn)核資工作。行政經(jīng)費(fèi)支出和“三公”經(jīng)費(fèi)等支出不斷降低。學(xué)校年度預(yù)算執(zhí)行進(jìn)程高效規(guī)范，年度執(zhí)行率超過99%。

4.食堂管理。進(jìn)一步完善食堂管理制度，食堂食品衛(wèi)生安全管理規(guī)范，加強(qiáng)日常管理和監(jiān)督考核，著力提高食堂的服務(wù)能力和水平；同時(shí)，加強(qiáng)從業(yè)人員的教育培訓(xùn)，管理規(guī)范上墻，應(yīng)知應(yīng)會(huì)必曉，堅(jiān)持食堂每日晨會(huì)、后勤每周例會(huì)，努力提高食堂員工業(yè)務(wù)知識(shí)和能力素養(yǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查和重點(diǎn)核查相結(jié)合的管理手段，強(qiáng)化常規(guī)管理。建立了食堂管理信息反饋體系，加強(qiáng)信息溝通與反饋，及時(shí)了解食堂管理存在的問題和不足，積極改進(jìn)。在校就餐教職工與學(xué)生同質(zhì)、同菜、同價(jià)；學(xué)校財(cái)務(wù)對(duì)兩家食堂經(jīng)營(yíng)商按月進(jìn)行成本核算，盈虧控制合理規(guī)范。

5.安全管理。健全管理制度和規(guī)范，進(jìn)一步提升學(xué)校的安全管理能力和水平，打造平安校園。全面落實(shí)安防措施，深入查改安全隱患，織密學(xué)校治安防控網(wǎng)絡(luò)，防止學(xué)生校園欺凌，把握安全宣傳形勢(shì)。繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)管理工作，重大節(jié)假日、各項(xiàng)大型活動(dòng)、考試工作中，開展全校安全監(jiān)察，及時(shí)消除重大安全隱患。開展消防知識(shí)培訓(xùn)、滅火演練、應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，開辟平安校園網(wǎng)絡(luò)宣傳，舉辦網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)周系列活動(dòng)；學(xué)校師生在參加省聯(lián)院舉辦的安全知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)24項(xiàng)。2018年底，學(xué)校再次獲得市企事業(yè)單位治安保衛(wèi)工作先進(jìn)集體稱號(hào)。

6.督導(dǎo)管理。堅(jiān)持“以督為基，以導(dǎo)為本”要求，認(rèn)真開展督管、督教、督學(xué)、推進(jìn)教學(xué)診斷與改進(jìn)工作。優(yōu)化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的隊(duì)伍建設(shè)，更好的發(fā)揮好各級(jí)督導(dǎo)評(píng)估員的作用；完善學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估網(wǎng)絡(luò)，建立暢通的溝通平臺(tái)和信息反饋平臺(tái)；充分發(fā)揮系部二級(jí)質(zhì)量監(jiān)控作用，抓好教育教學(xué)的過程管理。在內(nèi)部形成學(xué)校、系部、專業(yè)教研室、學(xué)生等多元教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控體系；在外部逐步加強(qiáng)家長(zhǎng)、行業(yè)企業(yè)（主要是用人單位）和專業(yè)的第三方評(píng)價(jià)（例如麥考斯），并與之形成互惠互利、良性互動(dòng)機(jī)制。把常規(guī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督查相結(jié)合，重視督查結(jié)果的反饋，本學(xué)年度推門聽課達(dá)1000余節(jié)，督導(dǎo)聽課覆蓋面超99%。學(xué)校黨委依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和學(xué)校制定的相關(guān)黨建文件，對(duì)在校黨支部的一學(xué)年工作開展督導(dǎo)檢查，推動(dòng)落實(shí)《黨支部工作條例》，促使黨支部工作上臺(tái)階上水平。

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????一學(xué)年來，學(xué)校保持了高位發(fā)展的態(tài)勢(shì)，各方面工作都取得了可喜的成績(jī)，這得益于校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)，更離不開全校教職員工的同心協(xié)力、開拓進(jìn)取。但是我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校當(dāng)前在改革發(fā)展創(chuàng)新過程中仍存在一些短板、一些薄弱環(huán)節(jié)，下階段，學(xué)校黨委、校行政將進(jìn)一步優(yōu)化工作思路、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)、扎實(shí)的作風(fēng)，帶領(lǐng)廣大教職員工積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，努力開創(chuàng)學(xué)校職業(yè)教育領(lǐng)航發(fā)展的新局面，建設(shè)高水平、現(xiàn)代化、國(guó)際化的職教名校。